воскресенье, 17 февраля 2019 г.

Межрегиональный веб-квест "Весь мир - театр!"

Уважаемые коллеги!

Приглашаю вас к участию в Межрегиональном веб-квесте "Весь мир - театр!"
Участие в веб-квесте подарит вам как интересные находки, так и новых друзей, а также вы совершите увлекательное путешествие в мир сервисов веб 2.0, которые позволяют нам творить чудеса в сети Интернет!
Кто может участвовать в веб-квесте?
Для участия в квесте формируется школьная команда, состоящая от 1 до 3-х педагогов и 5-6 обучающихся (3-11 классов).
О сроках:
Начало веб-квеста - 11 марта 2019 г.
Окончание веб-квеста - 11 апреля 2019 г.
Что берем с собой?
внимательность, настойчивость и упорство, а также готовность:
  • регулярно выходить в сеть для выполнения заданий;
  • задавать вопросы модераторам;
  • проявлять креативность и творческий подход.
Для участия в веб-квесте необходимо зарегистрироваться:
Виртуальная площадка веб-квеста для школьных команд "Весь мир - театр!"

суббота, 16 февраля 2019 г.

Scratch, инструмент для создания рисунков, открыток и мультфильмов

Приветствую всех читателей блога!

Сегодня мой пост будет коротким. Представляю вашему вниманию новый веб-инструмент для создания рисунков и мультфильмов. Знакомьтесь - Scratch!

вторник, 5 февраля 2019 г.

Уникальное приложение для мобильного устройства Барабук

Здравствуйте, уважаемые коллеги, читатели блога!

Сегодня я расскажу вам о приложении Барабук! Я в восторге! Попробуйте и не пожалеете! Барабук - это сервис для заучивания информации на вашем мобильном устройстве. Учить с Барабуком можно все, что угодно; иностранные слова, даты, ноты, химические формулы, определения, любую текстовую и графическую информацию, которой очень много в школе. 
Все наборы карточек хранятся в "облаке". Благодаря этому все наборы доступны в любой момент времени и с любого устройства.
Барабук умеет озвучивать слова с высоким качеством. Приложение может работать и без Интернета, если загрузить набор карточек дома. 
Если вы учитель, поставьте галочку напротив слова "Учитель" в настройках учетной записи. Тогда у вас появиться возможность видеть, кто изучает ваши наборы, и кто какие уже выучил!

воскресенье, 3 февраля 2019 г.

Шаблоны дидактических игр

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Сегодня мой пост будет посвящен дидактической игре. В последнее десятилетие все больше внимание уделяется не только к готовым цифровым дидактическим играм, но и к конструкторам, шаблонам, с помощью которых учителя без труда смогут создавать свои авторские обучающие игры. Такие игры ориентированы на активное участие ученика. И в этом их большой плюс, когда мы подразумеваем деятельностный подход в обучении.
Предлагаю вашему вниманию шаблоны некоторых дидактических игр в PowerPoint, которые не требуют подключения к Интернету и представлены на сайте Дидактор
И еще одно приложение-конструктор для создания дидактической игры Ума-игра на русском языке,  ОБЗОР здесь>>>
Желаю успехов в работе!

среда, 30 января 2019 г.

Seesaw: инструкция к применению!

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Сегодня я хочу Вам рассказать о замечательном сервисе Seesaw, который переводится с английского языка как "Качели". Вы правильно поняли, это ещё один англоязычный сервис для образования. Он позволяет давать задания  для той группы учащихся, которые не умеют читать (очень хорош для первокласссников) или для слабовидящих ребят, т.к. можно записать голосовую инструкцию при помощи обычных наушников с микрофоном от обычного смартфона. У меня получилось это сделать с первого раза! Хочется заметить, что на просторах российского интернета, Seesaw "подвисает", но это не умаляет его достоинств! Просто, в нужный момент нужно обновить страницу. 
Мне, как учителю, этот сервис импонирует процессом оценивания результатов деятельности (навыки). Сейчас всё большее значение приобретает формирующее оценивание, которое по результатам исследования является одним из эффективных способов повышения образовательных достижений учеников, оно способно сократить разрыв между учениками разного уровня успешности. Формирующее оценивание - критериально! Критерии могут разрабатываться не только учителем, но и совместно с учениками. Конечно, этот процесс сложный, но начать работать в этом направлении, нужно обязательно!

четверг, 3 января 2019 г.

ClassDojo: ловим интересное веб-приложение и сервис!

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Спешу сделать первую в новом 2019  году публикацию  и поделиться небольшой обучающей презентацией по работе с веб-приложением ClassDojo. Данному интернет-ресурсу хочу уделить особое внимание, т.к. оно является интересным, инновационным веб-приложением.
Оно удобно для оценивания. Используем любое устройство (смартфон, планшет, айфон, компьютер) с установленным приложением, которое позволяет быстро, мобильно "награждать" детей за успехи, и не только... в любой момент позволяет добавить новый критерий оценивания ребёнка.
Это бесплатное веб-приложение просто в использовании. Мы имеем возможность сообщать ежедневно ученикам и родителям какого уровня они достигли по критериям в режиме реального времени, при необходимости происходит комментирование работы ученика в виде сообщений как индивидуальных, так и общих, для всего класса.